jueves, 19 de noviembre de 2015

¡No es el fin de una etapa sino, el comienzo de una mejor!

Este año se termina una gran etapa en mi vida como lo es la etapa de formación en el Instituto Superior de Formación Docente N°41, estando a solo finales de ser profesora de matemática, algo tan esperado para mi. Nunca pensé que cuatro años pasarían tan rápido.
Estoy feliz y a la vez llena de dudas y miedos por este nuevo camino que comienza para mi y para muchos de mis compañeros, pero se que es algo maravilloso que espere mucho.
Cuarto estuvo lleno de todo, risas, llantos, enojos, trabajos, parciales, y sobre todo muchos mates y miles de cosas más, que hicieron de este año algo hermoso.
Una de las materias que me toco afrontar es computación, materia que, en mi etapa escolar, nunca se le dio mucha importancia, ya que muy pocas veces tocábamos una computadora y la mayor parte del tiempo nos la pasábamos leyendo un libro de tic y haciendo trabajos sobre eso, algo que no ayudaba mucho a nuestra formación. Pero este año fue totalmente distinto, ya que aprendí miles de cosas nuevas que en su mayoría no conocía, o las escuche nombrar pero nunca las puse en práctica por no saber como hacerlo. A pesar de que muchas veces nos quejábamos de todo lo que teníamos que hacer por el poco tiempo del que disponíamos, se que lo único que pretendía la profesora era brindarnos todo su conocimiento y todas las herramientas que conocía para que tengamos más recursos a la hora de ejercer nuestra profesión como docentes de una manera mas innovadora y significativa para los alumnos, para sacar a los alumnos de esa idea de que matemática es aburrida y solo puede enseñarse con pizarrón, hoja y papel.
Me llevó de este año miles de cosas que en su mayoría no conocía, herramientas como skechup, descartes, desmos, recta numérica, entre otras, y también geogebra, que aunque ya lo conocía y utilizaba, reforcé mi conocimiento sobre el mismo. También conocí comunidades de aprendizaje cómo por ejemplo tiching, que es una de las primeras a las que me uní y me pareció super interesante. El mismo es un sitio educativo dedicado a docentes y alumnos, donde ambos comparten trabajos, imágenes, ideas, archivos, herramientas, que son de gran ayuda para todos los que se dedican a la docencia y a su vez los alumnos pueden ingresar y aprender allí. Reforcé mis conocimientos sobre Word, aprendiendo también como armar un documento formal. Aprendí miles de cosas sobre la web 2.0; a su vez aprendí a curar contenidos, cosa que no sabía; a armar un documento compartido, a través de google drive, herramienta que uso muchísimo hoy, no sólo para el profesorado, sino también, para cosas personales. Entendí la importancia de la alfabetización digital, de aprender en la red, a partir de la implementación de las tic en el aula, y también en la vida cotidiana, porque hoy en día es un "aprender" constante, nunca dejamos de hacerlo, es un proceso continuo, ya que no hay nada fijo, sino que todo cambia en esta nueva realidad invadida por la tecnología. 
Puedo seguir nombrando miles de cosas que conocí y aprendí, porque la verdad fueron muchísimas, como el aprendizaje basado en proyectos, que es una forma significativa e innovadora de enseñar, por eso lamento el poco tiempo que tuvimos, pero a su vez, se que ahora es nuestro momento para implementar todo lo visto y a su vez, seguir explorando la red para conocer mas herramientas que sean útiles para nuestra profesión como docentes. 
Agradezco a la profe Alejandra por su entusiasmo, paciencia y ganas a la hora de enseñarnos, y por acercarnos a este "mundo tecnológico" lleno de cosas innovadoras por implementar, que en su mayoría, muchos desconocíamos o no sabíamos como implementar. Como dice el titulo, no es el fin de una etapa, sino el comienzo de una mejor, lleno de cosas nuevas por descubrir.

Adjunto, a continuación, la red conceptual que realice, resumiendo un poco lo que vimos durante el año en computación. 


miércoles, 18 de noviembre de 2015

Mi nuevo Entorno Personal de Aprendizaje

Al comenzar mi último año de carrera en el ISFD N° 41, la profesora de computación, Alejandra García Redín, nos propuso, como tarea, representar y publicar mi PLE (Entorno Personal de Aprendizaje), lo cuál hice en la tercer entrada de este blog. 
Hoy, luego de haber terminado de cursar, nos propuso volver a armarlo, considerando todo lo aprendido en el año. 
La verdad, mi PLE se amplió mucho, a comparación del que hice a principio de año, y me alegra de que sea así, ya que esto demuestra como mi entorno de aprendizaje de amplió, siendo esto muy significativo para mi vida y sobre todo para mi carrera como docente.
 
Adjunto mi nuevo Entorno Personal de Aprendizaje




Mi escuela, mi lugar

"Mi escuela, mi lugar" es el nombre que decidimos darle a un proyecto interdisciplinario que realizamos, junto a mis compañeras del Instituto Superior de Formación Docente N°41, Costas Daniela y Saavedra Daiana como consigna del segundo examen de Computación con la profesora, Alejandra García Redín  El mismo esta destinado a alumnos de 1° año de la ESB y se espera que, al estar los mismos involucrados con la cotidianidad y entorno propio que los rodea y, a su vez, al ser los mas chicos de la secundaria, refuercen el vinculo con los demás alumnos relacionándose, conociéndolos y expresando lo significativo de la escuela para ellos, a la vez que aprenden contenidos como porcentaje, registro de datos, gráficos representativos, visualización de datos recogidos, uso de herramientas digitales y representación del contexto escolar

Adjunto el archivo de texto

Adjunto presentación del proyecto

lunes, 2 de noviembre de 2015

Entrevista a Luis Miguel Iglesias Albarrán

En esta oportunidad, tuvimos el honor de realizar una entrevista, a través de Hangout, a Luis Miguel Iglesias Albarrán, licenciado en Ciencias de la Matemática y profesor de enseñanza secundaria de matemática. 
En esta entrevista, nos contó la importancia que tiene el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el aula, sobre todo en matemática, ya que dice, que cuando la tecnología ingresa a las escuelas, produce algo sumamente fascinante.
El trabajo realizado por Luis Miguel es increíble, la forma en que plantea la enseñanza en las aulas hace que se pueda ver a la misma de otra manera, recalcando que, para esto, es de suma importancia la incorporación de nuevas herramientas tecnológicas en las escuelas, que se pongan a disposición de los alumnos. Cuenta además experiencias que realizaron diversos docentes, en donde los mismos dan cuenta que su trabajo tenía repercusión fuera de las aulas, que tenía impacto y sobre todo, notaban como es posible cambiar la enseñanza, cuando las cosas se hacen de otra manera mas innovadora. 
Esta videoconferencia me sirvió, en lo personal, para notar la importancia que tiene la inclusión de las TIC en el aula y como, a partir de ellas un docente puede innovar su enseñanza y hacerla mas fructífera y también, a mi parecer, entretenida, ya que sale de la enseñanza "común" y la lleva mas allá, logrando un aprendizaje mucho mas profundo, siendo para esto, de suma importancia, la constante capacitación y formación de todos los docentes. 
Adjunto, a continuación diversos enlaces sobre temas que mencionó Luis Miguel en su entrevista
Comparto el vídeo de la videoconferencia:


Ejercicio en Sangakoo

En esta segunda entrada,donde nos toca hablar nuevamente de la plataforma web Sangakoo, se muestra cómo es posible participar de manera activa, creando y resolviendo ejercicios. 
Pasaremos a mostrar cómo es posible crear uno: En primer lugar, debemos tener creada una cuenta en Sangakoo, ingresar a la misma, y seleccionar el botón "crea un ejercicio"

Luego se debe buscar entre los temas preestablecidos, el correspondiente a nuestro ejercicio, pasando luego a desarrollar la consigna del mismo.

A continuación, se debe plantear un posible desarrollo del ejercicio, y colocar el resultado final:
Por último, seleccionamos el botón "crear ejercicio" y el mismo aparecerá publicado en la plataforma web